【問題1】次の条文の出典法規名を下から選べ。 「法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない。」

日本国憲法　 　 教育基本法　 　 学校教育法　 　 地方公務員法　 　 教育公務員特例法

【問題2】教職員の服務規程を義務・制限・禁止に分類したとき次の中で、制限になるものはどれか。

信用失墜行為　 　 秘密を守る　 　 争議行為　 　 職務に専念する　 　 政治的行為

【問題3】1924年ドイツで実施された学校教育計画で、学校を共同体としてとらえ、父母と教師が自主的に経営する中で、合科授業、作業教育を実施したのは、次のどれか。

プロジェクト・メソッド　 　 イエナ・プラン　 　 ドルトン・プラン　 　 ウィネトカ・プラン　 　 モニトリアル・システム

【問題4】次の文は平成17年10月の中教審答申の一部である。空欄に入る語句を下から選べ。 　学校の教育力（「学校力」）を強化し、教師の力量（「教師力」）を強化し、それを通じて、子どもたちの「(　　　)」の豊かな育成を図ることが国家的改革の目標である。

生きる力　 　 確かな学力　 　 人間力　 　 自己教育力 　 能力

【問題5】より良い人間関係の作り方・保ち方，対人関係上の問題を乗り越える方法・集団を楽しむ方法を教え、訓練することを何というか、次から選べ。

ソーシャルスキル教育　 　 トークン・エコノミー法　 　 ピア・サポート活動　 　 フォーカシング　 　 フラッディング法

【問題6】小惑星「ITOKAWA（イトカワ）」の探査のために2003（平成15）年5月9日に打ち上げられた第20号科学衛星は次のどれか。

ディスカバリー　 　 つばめ　 　 すざく　 　 はやぶさ 　 はるか

【問題7】日本のプロ野球選手が米球界入りを希望する場合、所属球団の承認を得て、その選手の交渉権を、大リーグ球団が入札で得るシステムは次のどれか。

フリーエージェント制 　ポスティングシステム　 　ウェーバーシステム 　トレード 　ドラフト

【問題8】「ゆく河の流れは絶えずして、しかももとの水にあらず。」で始まる文学作品は次のどれか。

伊勢物語　 　奥の細道　 　 徒然草　 　 更級日記　 　 方丈記

【問題9】「雇用の維持・創出を図ることを目的として労働時間の短縮を行うこと」を何と言うか。

ワークシェアリング　 　 ディスクロージャー　 　 インターンシップ　 　 キャリアアンカー 　 グループウェア

【問題10】炭酸飲料水の入ったびんの線を明けると泡が出る。このことと最も関連の深いものはどれか。

アボガドロの法則　 　シャルルの法則　 　 ボイルの法則　 　 ヘンリーの法則 　 ドルトンの分圧の法則

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